<犯錯>是一種成長
小孩大人都一樣會犯錯 只是程度與事件的不同
有一種共通現象 --<有做才會錯>
幫忙<改錯>的方式很多
寫錯字 可以用橡皮擦 立可白 直到寫對為止
走錯路 可以用衛星導航或問路 直到找到目的地為止
嫁錯人 可以離婚或忍讓 直到可以一個人也快樂為止
有家長說:
<我陪他練琴好辛苦 幾乎破壞母子間的感情
可是畫畫他就很喜歡.都不用我一直罵他 而且還拿獎狀….每次練琴我都快被他氣死了……>
每個人都希望得到肯定 對於有成就感的事情會特別喜愛
練過琴的人都知道 剛剛拿到新曲子 習前幾次一定都是錯誤的
必須經過1-2天摸索 才會慢慢上手 減少彈錯的機率
少部分的媽媽為了減少小朋友練琴的錯誤
如果都會在旁邊說:<錯了..錯了….要說幾次才會彈對.>
甚至親自示範.這樣小朋友不但不想彈琴.養成依賴 .進步更加緩慢
<可是不罵他他就不練啊~~~!!>
試問:: 如果每次練琴都會挨罵 誰還想練琴?
坐在鋼琴前不是開心享受音樂 縈繞的是媽媽剛剛怒氣未消的罵聲
要讓練琴就像上學 時間到了就要去練 習慣就不用每次用罵的
<可是我不陪他練他就亂彈.下個星期老師就教同樣的曲子.很浪費…..時間ㄚ>
那就讓老師教 您送他來不就是讓老師教的嗎?
寧可浪費幾堂課 讓他自己反省-改進-不依賴 不是很划算嗎?
<要不是我堅持 ….這一切都是為他好 難道我錯了嗎?>
天下沒有不是的父母 但是要等到他長大才會理解
你可以問他怎樣才是好?
每天帶他去吃麥當勞 還是每天讓他打電動…?
讓他知道 一切的努力都是有代價的
讓小朋友去體會家長的辛苦與付出
家長們也要能接受小朋友時時刻刻都有機會犯錯誤的事實
各位公主王子的父母~~~辛苦了!!!
沒有<犯錯> 沒有<成長>
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